近百人的“清北名師”直播課交流群里，家長們頻頻夸贊名師授課有方，“老師”聲稱曾帶過500多名學(xué)生，享譽世界，一個月“試學(xué)”不滿意可全額退款。王女士心動不已，花1.3萬余元給孩子買了三個科目的輔導(dǎo)，孰料，學(xué)習(xí)網(wǎng)站再也無法登錄，而這個交流群里也只有她一個真實的家長……上海警方近期偵破了這樣一起虛構(gòu)名校名師授課的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案，抓獲犯罪嫌疑人3名，涉案金額近30萬元。
“清北名師一對一輔導(dǎo)”“帶出500多名名校生”“一個月試學(xué)不滿意全額退費”……當(dāng)這些誘人話術(shù)，撞上家長盼子成才的急切心理，一場精心策劃的騙局便悄然展開。近百人的微信群里，“老師”“名師”“熱心家長”全是托兒扮演的，唯一的真實參與者，只有那位掏了1.3萬元報名的家長。這場荒誕的“群聊獨角戲”，不僅騙走了錢財，更深深利用了無數(shù)家庭對教育的焦慮，令人警醒。
“清北名師”騙局之所以能屢屢得手，關(guān)鍵在于騙子精準(zhǔn)捕捉并放大了家長的“教育焦慮”。在“不能輸在起跑線”觀念影響下，不少家長將“名師輔導(dǎo)”視為孩子升學(xué)逆襲的捷徑。詐騙團伙正是看準(zhǔn)這一心理，步步設(shè)套：先以“過來人”身份在社交平臺分享“逆襲經(jīng)驗”，再以“北大畢業(yè)名師”為噱頭開設(shè)直播課，隨后在群內(nèi)安排“水軍”營造火爆氛圍，每一步都緊抓家長“怕孩子落后”“怕錯過機會”的軟肋。正如本案中的王女士，本是出于對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心，卻在“群友”齊聲推薦與“名師”光環(huán)的雙重夾擊下，一步步落入陷阱。
更值得警惕的是，此類騙局成本極低，危害卻遠超金錢損失。犯罪嫌疑人僅憑數(shù)十部手機和電腦，就能一人分飾多角，靠預(yù)設(shè)話術(shù)撐起整個虛假社群。這種“低技術(shù)、高回報”的詐騙模式之所以盛行，正是因為背后存在著龐大的焦慮市場。而對家長來說，損失的不只是上萬元的學(xué)費，更是對孩子教育時機的錯失與信任的崩塌，這種“財、心、時”三失的局面，遠比單純騙錢更令人痛心。
“清北名師伴學(xué)群”騙局為所有家長敲響警鐘：面對教育承諾，理性比迫切更重要。家長首先要清醒認(rèn)識到，教育沒有“神話”，成才更無“速成”，真正有效的輔導(dǎo)依靠的是循序漸進和因材施教，而非光環(huán)標(biāo)簽。監(jiān)管部門也應(yīng)加強對此類詐騙行為的打擊與曝光，對無資質(zhì)辦學(xué)、虛假宣傳等現(xiàn)象從嚴(yán)整治，切斷利用教育焦慮牟利的黑色產(chǎn)業(yè)鏈。
教育是“耕耘等待”的過程，而非“焦慮催熟”的競賽。“清北名師伴學(xué)群”的騙局提醒我們，父母對孩子的愛與期望，本應(yīng)是成長的土壤，而不應(yīng)成為騙子的搖錢樹。唯有保持理性、辨別真?zhèn)危拍懿蛔尅巴映升垺钡某跣模瑴S為“被騙受傷”的結(jié)局。
來源：紅網(wǎng)
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